入门透视画图最基础的理论
在文艺复兴时期,透视画法刚刚开始被发明,这个时候相当于是从零开始去解释透视法。
阿尔贝蒂开始用数学语言去说明,好像看他写了很多的文字去解释,可能以为会很复杂,不过对于现在的我们来说,就是一些常识性的问题了。
就像一些简单的几何知识,比如点、线、面、体,相似三角形等概念,我们初高中基本就把简单的几何学完了。所以我们理解起来还是比较简单的。
画家是在一个平面上作画的,然后他说到:【画家的工作与视觉密切相连;画家的任务就是描绘可视的对象。】所以他稍微多提了一些跟面相关的属性。
他利用圆去引出并解释了“轮廓”这个概念,然后又通过面的轮廓的变形,引出角的类别,直角、钝角、锐角。
以上就是平面含有的,它拥有轮廓和角。
这时,如果一个平面的圆变成球体后,它就又存在凹凸面了,有立体感。
首先,就算面本身不变,也会产生视觉上的变化;另外,现实生活中很多东西是体块,所以我们又要考虑视觉上的变化,还要考虑它的立体感。
这时我们就会开始想,那我们如何去把我们眼睛所看到的视觉效果,表现到这个平面上呢?
以前,他们还不理解眼球成像的原理,就是物体的反射光通过晶状体折射成像于视网膜上。再由视觉神经感知传给大脑,这样人就看到了物体。
所以,在这个问题上,现在我们就不存在任何的争论了。
我觉得比较有帮助的2个概念,有①视觉棱锥体,②近大远小,会对最后理解透视线有一定的帮助。(阿尔贝蒂方格)
还有光的投影问题,因为受光的不同,会产生不同的明暗和色彩效果。如下图:
还有就是理解点、线、面不变的情况下,所产生不同的视觉变化的问题。我觉得以下两张图还是能比较好的解释清楚的。
同时可以学会利用人体熟悉的比例去取景构图。
综合上述的几张图的理解,介绍了一种很好的画法,被后人称为“阿尔贝蒂方格”。
利用这个方法,可以设定近大远小横切线。
阿尔贝蒂设定横向平行线的步骤:
1)以臂长切分横线DJ,根据观者与画面的距离(BD)、眼睛的高度(AB)设定点A,
其高度相当于画中视平线(HI)的高度(HJ),画出A与DJ切分点的各条连接线。
垂直线(ED)相当于画面或纱屏,穿过连接线形成交叉点。
2)按照ED上的交叉点画出画面FGJK上的横向平行线。
横向与纵向平行线所形成的方格各是一个“平方臂长”。LK同时是多个平方臂长的对角线时,就可以证明横向平行线画准确了。
为了方便,后人经常会把这两个步骤合并为一步,如下图:
以下一张就是达芬奇《贤士来朝》的实践例子。
这些是一些最基本的一些透视理论知识。
阿尔贝蒂说到:【这些内容的难度在古人的雕塑和画作中即可见出;也许正是因为它们的深度,古人也很难把握它们。我们几乎见不到一幅构图合理的古代叙事画作。】
他说的古人是指古希腊、古罗马时期的古人,不过对于我们现在来理解还是比较简单了,就是一些基础的几何知识了。
他也说到,这是入门画家学画过程中最基础的知识。
我也是把觉得对我有帮助的部分筛选出来了,我也觉得在入门前,确实应该把这些基础知识理解消化一下。
虽然在这里还算是非常的概括,但是已经给我一个比较科学的理论基础,后面就是再深入细化的学习过程了。
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